С 10 по 16 апреля 2019 года в Санкт-Петербурге прошла V просветительская программа "Читаем Блокадную книгу", посвящённая 75-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, в которой приняли участие юные соотечественники из 16 стран: Германии, Греции, Ирландии, Испании, Италии, Казахстана, Латвии, Литвы, Молдавии, Норвегии, Польши, Украины, Финляндии, Франции, Хорватии и Эстонии. От Греции в Санкт-Петербург отправились двое учащихся русской школы "Мир" Андреас Гончаров и Афина Тсаку в сопровождении преподавателя Ирины Топырик.

Программа организована Комитетом по внешним связям Санкт-Петербурга в рамках реализации государственной политики Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом. Организаторы подготовили для гостей насыщенную программу: дети соотечественников смогли поближе познакомиться с Северной столицей России, изучить ее культуру, традиции и, конечно, углубиться в историю Великой Отечественной войны - своими глазами увидеть места, которые связаны с трагическими событиями прошлого века.

Церемония открытия программы состоялась в мультимедийном историческом парке "Россия – моя история", где для гостей была организована экскурсия по экспозициям современного комплекса. Конечно, за пять дней узнать Санкт-Петербург и полностью изучить период блокады невозможно, поэтому каждый день был расписан буквально поминутно. Организаторы постарались включить в расписание только самое значимое, тематически интересное и обязательное к посещению и изучению в рамках проекта "Читаем Блокадную книгу".

Так, запоминающимся пунктом программы стало посещение участниками музея патриотического объединения "Ленрезерв". Монументальная экспозиция, открытая к 75-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, где была построена полномасштабная блокадная улица, оставила очень сильное впечатление у всех участников программы, как детей, так и взрослых. Участники погрузились в атмосферу блокадного города, маневрируя между разрушенными домами и неразорвавшимися снарядами размером в человеческий рост. Ребятам представилась возможность не только посмотреть, но и подержать в руках уникальные экземплярыоружия, амуниции, орденов, медалей, наград и знамён времён Великой Отечественной войны.

Неизгладимое впечатление на соотечественников оказало посещение братских могил и захоронений мемориального Пискарёвского кладбища, где участники отдали дань памяти ленинградцам, погибшим в годы блокады, и возложили цветы и венок к монументу "Мать-Родина", познакомились с поэзией Ольги Берггольц и посетили музей со страшными и одновременно трогательными документальными фотографиями.

Не менее эмоциональным оказалось и путешествие по знаменитой "Дороге жизни", связывавшей блокадный Ленинград с большой землёй. Ребята увидели Ржевский коридор, Угловские высоты, памятник "Разорванное кольцо", мемориал детям, погибшим в блокаде Ленинграда, Вагановский спуск и многое другое. Особенным моментом экскурсии стала встреча со специалистами поискового объединения "Святой Георгий", ведущими поисковые работы в районе Невского пятачка. Руководитель объединения Олег Алексеев поведал участникам множество уникальных фактов об истории этого места, показал артефакты, найденные во время раскопок. Соотечественники стали живыми свидетелями того, как проводится работа по поиску погибших солдат. На их глазах специалисты нашли и подняли на поверхность останки двух бойцов Красной Армии.

Программа "Читаем Блокадную книгу" не только просветительская, но также образовательная. И в рамках образовательной части программы, ведущие специалисты Санкт-Петербургской академии постдипломного образования провели для юных соотечественников игровые занятия по русскому языку и истории города, а для взрослой аудитории были организованы "круглые столы", в ходе которых обсуждались вопросы сохранения интереса к изучению родного русского языка у детей, воспитывающихся в иноязычной среде. Также взрослые сопровождающие смогли обменяться опытом в области преподавания языков для детей-билингвов с коллегами из академии.

Помимо прочего соотечественники совершили автобусно-пешеходную экскурсию по городу с символичным названием "Блокадный Ленинград и современный Петербург", посмотрели экспозицию "Блокадный Ленинград" в особняке графа Румянцева, а также посетили музей современного искусства "Эрарта", где специально для участников проекта было подготовлено интерактивное занятие "Образ России". Юные гости взглянули на разную Россию глазами современных художников, побывали в интерактивном пространстве русской традиционной избы, а потом совершили путешествие в историческое прошлое нашей страны.

Самый волнительный момент программы – это, безусловно, встреча с ветеранами – детьми блокадного Ленинграда. С теми, кто своими глазами увидел все ужасы войны, пережил голод, страх, слышал свист пуль и звуки разрывающихся над городом бомб. Слёзы здесь не скрывал никто: рассказы гостей встречи о взаимовыручке, дружбе и победе не одного человека, а всей страны, целого мира над злом, тронули всех участников программы "Читаем Блокадную книгу". Соотечественники подарили ветеранам цветы и сувениры, привезённые из своих стран, а также показали концертную программу, состоящую из номеров, которые они приготовили. Ребята читали стихи, пели песни военных лет и говорили слова благодарности за предоставленную молодому поколению свободу выбора своей судьбы и мирное небо над головой.

На церемонии закрытия программы все участники получили сертификаты и памятные подарки от Комитета по внешним связям Санкт-Петербурга, расставаться никто из ребят не хотел - за это небольшое путешествие они по-настоящему подружились, сблизились с культурой России и историей города-героя Ленинграда.

 MG 3045

5841 5875

5743 5722 

K140419 146

K140419 37 K150419 88

K140419 94

Опубликовано в АПРЕЛЬ - 2019

Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга приглашает соотечественников, проживающих в Греции, принять участие в Образовательной программе по истории России "История Государства Российского", которая пройдет в Санкт-Петербурге с 10 по 21 апреля 2019 года.

Цель программы - сохранение духовного и культурного наследия России за рубежом, обогащение научно-интеллектуальной базы в среде российского зарубежья для обеспечения возможностей наиболее активной защиты исторической справедливости в отношении России, популяризации справедливых подходов в освещении отечественных исторических событий.

Участниками программы могут стать наиболее активные и мотивированные специалисты по истории России, исследователи, преподаватели истории, обществознания, театроведы, общественные и театральные деятели, которые на профессиональном уровне занимаются изучением и популяризацией истории и культуры России.

Возраст участников - от 23 до 60 лет, стаж профессиональной деятельности - не менее 3 лет.

В 2019 году программа посвящена Году театра в России и призвана углубить знания участников в таких вопросах, как история российского и петербургского театрального искусства, роль Санкт-Петербурга как крупнейшего центра мировой театральной и музыкальной жизни, международные театральные и музыкальные связи, современная театральная жизнь города и страны. Этим и другим вопросам будут посвящены 15 лекций ведущих петербургских специалистов.

Организаторами также запланировано проведение трёх круглых столов на темы сохранения и популяризации лучших отечественных театральных традиций и достижений, доступности и продвижения лучших образцов российского театрального искусства, совершенствования организации театрального дела и др.

Участникам программы, помимо дискуссий в рамках лекций и круглых столов, предлагается выступить с заранее подготовленными докладами (продолжительность - не более 5 минут), а также подумать о создании своего собственного интеллектуального продукта на базе новых знаний, полученных в результате обучения (статья, эссе, открытая лекция, материалы в социальных сетях, видеорепортажи и др.).

Организаторами предусмотрена насыщенная культурная программа, сопряжённая с тематикой проекта, включающая поседение широко известных и недавно открытых городских объектов культуры, музев, учебных заведений, выставок и театров.

День приезда в Санкт-Петербург - 10 апреля, день отъезда - 21 апреля.

За счет организаторов оплачиваются расходы по обеспечению участников программы проживанием в гостинице (2-местные номера, категория 3*), питания (завтраки и обеды), транспортного обслуживания в Санкт-Петербурге в рамках программы и сопровождения.

Оплата проезда от места жительства до Санкт-Петербурга и обратно производится участниками самостоятельно.

Желающим принять участие от Греции предлагается заполнить АНКЕТУ и выслать ее на эл.адрес Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. до 22 марта 2019 года включительно.

Отбор участников будет производиться РЦНК по принципу максимального соответствия критериям, обозначенным организаторами программы.

С проектом программы поездки можно ознакомиться ЗДЕСЬ.

55787 l 448124 

Опубликовано в ОБЪЯВЛЕНИЯ

25 августа в Санкт-Петербурге завершилась ежегодная двухнедельная программа Курсов повышения квалификации "И мы сохраним тебя, русская речь, великое русское слово…" для преподавателей русского языка и литературы из числа российских соотечественников, проживающих за рубежом, организованных Комитетом по внешним связям Санкт-Петербурга. В этом году в образовательной программе приняли участие 77 соотечественников из 28 стран, включая Грецию.

Целью программы является распространение знаний о русском языке среди российской зарубежной диаспоры, повышение профессиональных навыков преподавателей, работающих за пределами России.

Всего в рамках программы курсов было организовано 12 лекций, 20 мастер-классов и два круглых стола, посвящённых теории и практике обучения русскому языку как родному и как дополнительному, использованию современных информационных технологий в образовательном процессе, формированию и реализации индивидуального образовательного маршрута, а также литературоведению. Помимо занятий, в рамках программы для участников курсов были организованы посещения образовательных и культурных учреждений Санкт-Петербурга.

Преподаватели – специалисты Герценовского университета и других образовательных организаций города – отметили высокую мотивацию слушателей курсов к изучению методики преподавания русского языка и литературы, их активность, творческий подход и готовность обмениваться опытом.

На церемонии закрытия преподавателям, успешно освоившим программу, были вручены сертификаты о повышении квалификации государственного образца, а также учебно-методические материалы. Перед участниками выступили с заключительным словом выступил первый заместитель председателя Комитета по внешним связям Санкт-Петербурга Сергей Марков и научный руководитель курсов, доктор педагогических наук, профессор кафедры образовательных технологий в филологии РГПУ имени А.И. Герцена Елена Ядровская. Также слово было предоставлено самим слушателям курсов, которые поделились впечатлениями о своей рабочей и учебной жизни в Санкт-Петербурге.

Как отметил С.Марков, курсы являются важной профессиональной поддержкой для преподавателей русского языка и литературы за рубежом, которые ведут свою профессиональную деятельность вдали от России и зачастую они испытывают нехватку современных методических материалов и информации о новых приёмах и методиках.

Выступающие соотечественники, в свою очередь, поблагодарили Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга за организацию интересной программы курсов, насыщенной как методическими занятиями, так и культурными мероприятиями.

Своими впечатлениями об участии в программе делится участница греческой делегации, преподаватель русского языка Ирина Бурлака:

"Спасибо большое Российскому центру науки и культуры в Афинах за предоставленную возможность принять участие в программе и получить огромный опыт в области преподавания РКИ, а также за возможность пообщаться с коллегами, встретиться со старыми знакомыми, завести новые знакомства и даже друзей.

Мы рады были узнать, что о ситуации с преподаванием русского языка в Греции организаторы программы очень высокого мнения. Ими неоднократно отмечалось, что Греция - одна из немногих стран, где преподавание РКИ поставлено на такой высокий уровень, где ежегодно сдаются экзамены таким большим количеством учащихся. Мы, в свою очередь, выступили с речью и на открытии, и на закрытии программы со словами благодарности и вручили организаторам небольшой памятный подарок из Греции. Некоторые преподаватели из других стран попросили нас записать и выслать им видео-обращение к их студентам из Греции.

Мы старались принимать самое активное и динамичное участие во всех мероприятиях программы. На заключительном вечере всеми участниками была исполнена песня, которая была сочинена и отрепетирована нами. Мы также стали инициаторами и организаторами одной незапланированной экскурсии. 

Нам очень повезло с погодой - было тепло и почти всегда солнечно! Помимо занятий, мы смогли посетить много книжных магазинов (так много книг приобрели, что у меня был перевес, а Вероника отправила две бандероли с книгами в Афины), театральные постановки и знаковые места города.

Спасибо ещё раз за такие положительные эмоции и заряд энергии на весь учебный год!"

924 2336 n

5040 n 4480 n

36566

5392

Опубликовано в АВГУСТ - 2018

Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга в рамках реализации государственной политики Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом в период с 18 по 25 сентября 2018 года  проводит ежегодную  образовательную программу по истории и культуре Санкт-Петербурга по направлению "Театральный Петербург" для детей российских соотечественников, проживающих за рубежом.

К участию в программе приглашаются дети российских соотечественников в возрасте от 12 до 17 лет, проживающие в настоящее время за рубежом (в Великобритании, Германии, Греции, Ирландии, Испании, Италии, Латвии, Литве, Нидерландах, Украине, Финляндии, Франции, Швеции, Эстонии, на Кипре и Мальте).

За несколько дней соотечественники окунутся в театральную атмосферу Санкт-Петербурга и почувствуют себя частью великого мира искусства.

Молодых участников ожидают мастер-классы по актёрскому мастерству, пластическому воспитанию, изобразительному искусству. Также предусмотрены интерактивные спектакли и художественные выставки, экскурсии по музеям, встречи с актёрами петербургских театров, ознакомительный квест по старейшей киностудии России и пр.

Принимая во внимание возраст участников, Комитет также обеспечивает пребывание в Санкт-Петербурге сопровождающих из числа преподавателей театрального искусства, культуры России, русского языка и литературы школьных учебных заведений страны участников. Для сопровождающих запланированы интерактивные обучающие занятия, например, по созданию нестандартного пластического рисунка спектакля.

Для Греции в 2018 году Комитетом выделено 4 квоты для детей + 1 квота для взрослого сопровождающего. 

Комитетом по внешним связям Санкт-Петербурга оплачиваются расходы по обеспечению проживания в гостинице категории 3* (размещение в 2-местных номерах), питания (завтраки, обеды), транспортного обслуживания в пределах Санкт-Петербурга в рамках программы (включая встречи и проводы в аэропорту и на вокзалах), содержательной части образовательной программы, экскурсионных мероприятий.

Оплата транспортных расходов от места жительства до Санкт-Петербурга и обратно осуществляется за счёт участников.

В случае заинтересованности стать участником данной программы необходимо заполнить АНКЕТУ и прислать ее до 17 августа 2018 года на эл.адрес председателя КСРС Греции Евгении Кричевской:  Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. 

 spb mariinka

 

Опубликовано в ИЮЛЬ - 2018

В период с 9 по 20 апреля 2018 года  Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга проводит XV образовательную программу для соотечественников, проживающих за рубежом, по истории России "История Государства Российского" (Культурно-исторический университет) в рамках реализации государственной политики Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом.

Целью программы является сохранение духовного и культурного наследия России за рубежом, обогащение научно-интеллектуальной базы в среде российского зарубежья для обеспечения возможностей наиболее активной защиты исторической справедливости в отношении нашей страны, популяризации справедливых подходов в освещении отечественных исторических событий, поддержание позитивного имиджа Российского государства, в целом, и Санкт-Петербурга, в частности.

Целевая аудитория программы: наиболее активные и мотивированные специалисты по истории России, исследователи, преподаватели исторической науки, обществознания и права, общественные дятели, которые на профессиональном уровне занимаются изучением и популяризацией истории России и Санкт-Петербурга (возраст участников - от 23 до 60 лет, стаж деятельности - не менее 3 лет).

В 2018 году программа посвящена 315-летнему юбилею Санкт-Петербурга и носит название "Деяния Петра Великого в судьбах народов Евразии".

Проект программы поездки смотрите ЗДЕСЬ (нажмите и скачайте).

День заезда в Санкт-Петербург - 09.04.2018, образовательная программа - 10-19 апреля, отъезд из Санкт-Петербурга - 20.04.2018.

Программой предусмотрены 20 теоретических занятий и 3 круглых стола по ряду тем, таких как, например:

- внутреннее и международное положение России на момент начала царствования Петра I;
- первые шаги Петра I, новые взгляды и смена вектора развития государства;
- основание Санкт-Петербурга, его развитие в эпоху Петра I - известные и малоизвестные факты;
- достижения в развитии науки, образования, культуры в новой столице России;
- экономический, политический, международный, гуманитарный, культурный аспекты изменений, произошедших в годы правления Петра I;
- Великое посольства Петра I;
- расстановка сил в Европе и ее изменения в первой четверти XVIII века;
- города за пределами России, связанные с именем Петра I;
- жизнь рядового человека в допетровскую и петровскую эпоху - аналитическое сравнение различных аспектов;
- влияние деятельности Петра I на политические процессы и развитие стран Евразийского континента;
- Российская империя после Петра: влияние реформ на дальнейшее развитие государства и международных отношений;
- современные научные (российские и зарубежные) исследования о роли Петра I в истории России и мира, поиск объективных взглядов.

Специалистам, которые станут участниками программы, помимо исторических дискуссий в рамках лекций и круглых столов, предлагается выступить с докладами продолжительностью не более 5 минут, в том числе на тему возможной роли Петра I в развитии городов их проживания. Также участникам предлагается подумать о создании своего собственного интеллектуального продукта на базе новых знаний, которые будут получены по результатам обучения (статья, эссе, открытая лекция в стране своего проживания, материалы в блогосфере и социальных сетях, видеорепортажи и прочее).

Также предусмотрена насыщенная культурная программа, сопряженная с тематикой проекта, включающая посещение недавно открытого исторического парка "Россия - моя история", тематическую автобусно-пешеходную экскурсию и др.

Финансовые условия программы: проезд из Греции до Санкт-Петербург и обратно - за счет участников; организаторы обеспечивают проживание в гостинице (2-местные номера, категория 3*), питание (завтраки и обеды), транспортное обслуживание и культурно-экскурсионное сопровождение в рамках программы.

Для участия в программе от Греции необходимо заполнить АНКЕТУ (нажмите и скачайте) и прислать ее в Российский центр науки и культуры в Афинах по эл.почте Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. строго до 23 марта 2018 года. 

Внимание: Приобретать авиабилеты участникам нужно будет только после согласования РЦНК их кандидатуры с организаторами программы в Санкт-Петербурге!

Справки по тел. 210 672 2802 (Геннадий Рогалев)

Saint Petersburgyu Hermitage

 

 

Опубликовано в ОБЪЯВЛЕНИЯ

С 5 по 11 марта 2018 года дети российских соотечественников из Греции - участники и призеры различных конкурсов по российской истории и культуре Владислава Ткачук и Алексис Загреба - посетили Санкт-Петербург в рамках программы "Читаем блокадную книгу", приуроченной к предстоящему празднованию 73-й годовщины Победы советского народа в Великой Отечественной войне и организованной Комитетом по внешним связям Санкт-Петербурга при поддержке Россотрудничества.

Цель программы – сохранение духовного и культурного наследия России за рубежом через воспитание представителей молодого поколения соотечественников в духе патриотизма и уважения к России, поддержка интереса к изучению истории, поддержание распространения знаний о подвиге ленинградцев и всего советского народа в годы Великой Отечественной войны среди молодёжи из числа российской зарубежной диаспоры.

Всего в программе в 2018 году приняли участие 48 человек из 15 стран: Великобритании, Германии, Греции, Испании, Италии, Латвии, Литвы, Мальты, Молдавии, Норвегии, Польши, Украины, Финляндии, Хорватии, Эстонии). Ребята приехали в Санкт-Петербург, чтобы обрести новые знания о самом страшном и тяжёлом периоде в истории легендарного города – 900 днях героической обороны Ленинграда от фашистских захватчиков, увидеть места сражений, прикоснуться к живой истории, а также пообщаться непосредственно с теми, кто защищал город в те далёкие и трудные годы.

На открытии к участникам программы с приветственным словом обратился первый заместитель председателя Комитета по внешним связям Санкт-Петербурга Сергей Марков и призвал их как можно больше извлечь из пяти учебных дней: «Я вижу тут много молодых, активных, полных энергии и сил молодых людей. Очень надеюсь, что пребывание в Санкт-Петербурге не только обогатит ваш багаж исторических знаний, но и подарит возможность обрести новых друзей из нашего города, расширить круг международного общения, которое, безусловно, принесёт очень много пользы в будущем». Он также отметил, что участники программы смогут больше узнать о том, что такое блокада Ленинграда и его героическая оборона, о том, сколько жизней она унесла.

Для юных слушателей были проведены лекционные, интерактивные, игровые занятия, экскурсии по тематике программы и по русскому языку, а также даны творческие задания. Они смогли не только послушать интересные повествования о подвиге ленинградцев, но и увидеть награды, ордена, медали, которыми награждали солдат и офицеров Красной армии, разглядеть и подержать в руках военно-историческое снаряжение, образцы вооружения времён Великой Отечественной войны.

Участники программы совершили путешествие по знаменитой «Дороге жизни», ставшей единственной дорогой, по которой в окружённый город могло поступать продовольствие, а также посетили Пискарёвское мемориальное кладбище, где возложили венок и цветы к подножию монумента «Мать-Родина», прослушав экскурсию об истории самого большого в мире братского захоронения.

В заключительный день программы состоялась встреча участников программы с ветеранами и жителями блокадного Ленинграда, также ребята смогли  познакомиться со своими сверстниками из знаменитого Санкт-Петербургского дворца творчества юных. После встречи состоялся небольшой концерт, к которому дети подготовили творческие номера, исполнив отрывки из музыкальных и литературных произведений.

Отзыв о поездке участницы программы Владиславы Ткачук (16 лет), призера прошлогоднего конкурса "Здравствуй, Россия!":

«Поездка в Санкт-Петербург была одной из самых интересных и познавательных поездок, в которых мне приходилось участвовать. Несмотря на то, что у нас было совсем мало времени, чтобы увидеть все окрестности Питера, а также узнать все истории, которые выпали на судьбу этого прекрасного города, организаторы этой поездки делали все, чтобы нам было максимально комфортно и познавательно.

Каждый день отличался от предыдущего. Были дни, когда мы с утра ездили по музеям, в другие дни мы ездили на игровые занятия по истории Санкт-Петербурга и русского языка. Также были пешеходные экскурсии по “Дороге жизни” и по Санкт-Петербургу. По вечерам мы готовили концерт для встречи с членами и активистами обществ ветеранов и блокадников, действующих на территории Санкт-Петербурга. Поездка была очень эмоциональная, особенно когда мы слушали истории со времен Второй мировой войны из уст блокадников. Мы все очень прониклись этими историями. Также у нас было посещение и экскурсия по Пискаревскому мемориальному кладбищу, там мы возлагали венки и цветы к монументу “Мать-Родина”. Очень запомнился музей современного искусства “Эрарта”.

Нельзя оставить без внимания то, что организаторы программы сделали все возможное, чтобы мы, дети, побыстрее подружились. Они проводили с нами коммуникативные игры, которые сближали детей с разных уголков мира. Все дни прошли на одном дыхании. Никто не заметил, как прошла целая неделя. Все ребята очень сдружились за короткий промежуток времени».

IMG 5373 

IMG 5534 IMG 5538

IMG 5943 IMG 5946

IMG 5945

Опубликовано в МАРТ - 2018

В период с 14 по 21 ноября 2017 года уже в четвертый раз культурная столица России принимала участников культурно-образовательной программы «Театральный Петербург», которая проводится в рамках реализации государственной политики Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом.

Более 80 детей соотечественников, постоянно проживающих за рубежом, приехали в Санкт-Петербург из 18 стран мира (Великобритании, Германии, Греции, Ирландии, Испании, Италии, Кипра, Латвии, Литвы, Мальты, Нидерландов, Норвегии, Словакии, Украины, Финляндии, Франции, Швеции и Эстониии), чтобы как можно больше узнать о русской театральной культуре, своей родной культуре от лучших ее представителей из первых рук. 

Церемония открытия программы «Театральный Петербург» весьма символично и уже по хорошей сложившейся традиции проходила на площади Островского, в здании одного из красивейших архитектурных ансамблей Санкт-Петербурга - Санкт-Петербургского государственного музея театрального и музыкального искусства. Участники программы уютно разместились в зеленом зале, где некогда был кабинет директора императорских театров.

«Здесь бывали А.Я.Головин, К.А.Коровин, Ф.И.Шаляпин, П.И.Чайковский и многие другие выдающиеся деятели культуры. И сегодня благодаря данному мероприятию вы имеете уникальную возможность прикоснуться к сокровищам музейной коллекции и вживую увидеть то, о чем ранее читали лишь в книгах», - рассказала в приветственном слове заслуженный работник культуры России, заведующая отделом Санкт-Петербургского государственного музея театрального и музыкального искусства Н.И.Вайнберг.

Открывал программу первый заместитель председателя Комитета по внешним связям Санкт-Петербурга С.Л.Марков, поздравивший соотечественников с возможностью стать частью этого уникального проекта: «За шесть дней обучения у каждого будет возможность проявить себя, получить новые знания актерской игры, узнать новые методики преподавания, познакомиться с петербургской молодежью». Он также отметил повышенный интерес к участию в программе и пригласил тех, кто не смог в этом году приехать в Санкт-Петербург, присоединиться к программе в следующем году. Пользуясь случаем,С.Л.Марков рассказал, что в 2018 году у одного из главных символов России – концертной балалайки – юбилей, ей исполняется 130 лет, и в рамках «Петербургской международной недели балалайки» в 2018 года состоится новая просветительская программа «Петербург балалайки», на которую также будут приглашены и сопровождающие педагоги проекта «Театральный Петербург».

Участников программы поприветствовал и начальник международного управления Российского государственного института сценических искусств Н.В.Песочинский, который рассказал о том, что такое театр в широком смысле его понимания и о влиянии русского театра на всю мировую культуру. Он отметил, что занятия для юных соотечественников будут проводить ведущие специалисты Театральной академии, которые познакомят их с петербургскими театральными традициями. Н.В.Песочинский высказал мнение, что театр является основой национальной культуры, и поэтому соотечественники за рубежом, которые в качестве профессии выбрали театральное искусство, являются опорой для развития этой культуры.

После общей фотографии с почетными гостями участников программы ждало интерактивное занятие «Давайте познакомимся», на котором каждый мог рассказать о себе, своих хобби, о том, что он ожидает от участия в этой программе. Во время занятия многие ребята выявили общие увлечения с другими участниками, что позволило им с первых минут найти общий язык. Один играет на гитаре, другой увлекается конным спортом и теннисом, у некоторых пояса по боевым искусствам.

Сотрудники музея разделили участников на группы и провели увлекательную познавательную игру-квест «В поисках русских драматургов», которая началась в стенах музея среди уникальных экспонатов, а завершилась уже у входа в Александринский театр на площади Островского. Завершился первый день программы экскурсией «Парадный Петербург», во время которой слушатели узнали историю главных достопримечательностей Санкт-Петербурга.

На следующий день участники прибыли в особняк В.Н.Спасского, где их встречали ведущие преподаватели кафедры актерского мастерства и режиссуры Российского государственного института сценических искусств. Распределившись на возрастные группы, ребята разошлись по аудиториям, где педагоги открывали перед ними волшебный мир сценического искусства и обучали азам актерского мастерства по системам Станиславского, М.Чехова, Е.Гратовского.

На протяжении трёх дней ребята изучали базовые элементы актерской психотехники: упражнения на развитие органов чувств, сценическое внимание, чувство ритма, на освобождение от физического зажима, понятие «импульс тела», память физических действий и ощущений. Соотечественники получили задания от преподавателей и вместе с ними придумывали идеи и формы проведения своих творческих зачинов для завершающего показа.

Посещение Дворца творчества юных и Театра юношеского творчества останется в памяти не только юных соотечественников, но и их взрослых сопровождающих. Воспитанники и работники театра провели для ребят экскурсию по «закулисью». Участники программы увидели своими глазами и узнали секреты подготовки спектаклей, побывали в костюмерном цехе, цехе по производству декораций, наблюдали за тем, как гримируют актеров перед выходом на сцену и смогли задать интересующие их вопросы педагогам и самим учащимся Дворца.

Перед ребятами выступил художественный руководитель театра Е.Ю.Сазонов, который в шутку рассказал о системе Станиславского за две минуты, а также раскрыл тайны о структуре и уникальности ТЮТа: «Театр юношеского творчества построен по принципу «круга». В отличие от профессионального театра, построенного, как иерархическая вертикаль, где на вершине находятся режиссёр и актёры, а подножие занимают театральные цеха: костюмеры, гримеры, бутафоры, осветители, Матвеем Дубровиным был создан «круг», где все театральные профессии являются тропинками к спектаклю, результату общего труда участников. Каждый из участников выбирает свой производственный театральный цех и, работая в нем, вносит свой вклад в создание спектакля. Такое построение, помимо глубокого знакомства каждого из участников со всеми аспектами деятельности театра, в значительной мере защищает юных актёров от «звёздной» болезни (сегодня ты выступаешь на сцене, а завтра за кулисами, работая в одном из цехов, помогаешь своим товарищам)».

На третий день участники программы отправились в Петергоф. Пока сопровождающие изучали царские кладовые в Петергофском Дворце, молодые соотечественники в роли воспитанников гувернанток в доме семьи архитектора Бенуа узнали о том, как воспитывали дворянских детей в России в XIX веке, о правилах этикета, увидели игрушки того времени и, конечно, сами поиграли в игры, популярные в то время, разгадывали шарады и играли в «бирюльки». Участник из Германии Антон поблагодарил сопровождавших "гувернанток" и сказал, что теперь он будет вести себя в соответствии с этикетом: «Теперь я знаю, кто должен первым входить и выходить из помещения, кто должен первым спускаться и подниматься по лестнице, мальчики или девочки. И самое главное, я теперь знаю, почему это должно быть именно так. Спасибо за эту познавательную экскурсию!».

По возвращении из Петергофа для участников программы на площадке ресторана «Достоевский», партнера проекта Комитета по внешним связям Санкт-Петербурга «Петербургская кухня», был организован экскурс в историю Петербургской кухни, завершившийся мастер-классом по приготовлению эклеров. 81 эклер был собственноручно приготовлен участниками и с удовольствием съеден за ужином. А к оформлению десерта ребята, как и полагается людям близким к искусству, подошли творчески. Соотечественники из Германии посвятили свой эклер проекту «Театральный Петербург». 

И конечно, какой же «Театральный Петербург» может обойтись без посещения театральных постановок. В этот раз нашим зрителям было представлено два спектакля по произведениям классиков.

В Государственном академическом театре имени Н.П.Акимова ребята насладились профессиональной игрой именитых актеров, в постановке по мотивам комедии А.Н. Островского – про власть прошлого и «его величества случая» над жизнями людей - «Правда - хорошо, а счастье лучше». Ольга из Ирландии поделилась своими впечатлениями: «Спектакль заставляет и смеяться, и задумываться. Хорошие декорации, замечательная игра актеров».

Посещение Дворца детского творчества на Ленской в рамках занятия «Мир любительского театра» было сопряжено с просмотром постановки любительского театра-студии «Синтез» по произведению А.Толстого «Гадюка», которая в этом году получила гран-при фестиваля любительских театров «Феникс» в Ставрополе. Нашим соотечественникам этот вечер запомнился не только потрясающе сильной постановкой, но и дружеской беседой за чашкой чая с конфетами со студийцами театра «Синтез». Участница из Эстонии Наталья рассказала: «Это был очень сильный спектакль! Ребята, игравшие в нем, могли бы дать фору некоторым профессиональным актерам, настолько гармоничны они были, настолько правдивы. Браво!»

20 ноября в Театральном пространстве «РЕZИДЕНЦИЯ» прошла торжественная церемония закрытия IV образовательной программы «Театральный Петербург». Сопровождающие и руководители делегаций стран-участниц программы с восхищением наблюдали за теми качественными изменениями, которые произошли в детях за неделю. Дети представили зрителям три творческих зачина, включающие в себя элементы открытого урока и живого общения с педагогом. Младшая группа представила отрывки произведения К.И.Чуковского в виде сна. Милые, смешные и забавные животные в исполнении актеров из средней возрастной группы никого не оставили равнодушными. Старшая группа представила открытый урок по работе с партнером на сцене посредством песен народов мира и отрывков из произведений классиков. Сопровождающие тоже решили не оставаться в стороне от этого праздника творчества и представили свой зачин по сказке «Гуси-лебеди», который они создали буквально за 40 минут на одном из мастер-классов, используя декорации и реквизит, изготовленный из подручных материалов.

С успешным завершением занятий участников поздравил начальник отдела по связям с соотечественниками за рубежом Комитета по внешним связям Санкт-Петербурга А.А.Ганин. Он поблагодарил всех за усердную работу и пригласил к участию в других проектах, ориентированных на молодежную аудиторию.

Также напутственные слова участникам направила исполняющая обязанности ректора Российского государственного института сценических искусств Н.В.Пахомова: «Нашим педагогам удалось передать вам важные элементы русской театральной школы – искренность, чувство правды, свободное воображение, активность мысли, владение телом. Все эти навыки полезны и важны в любом виде человеческой деятельности. Особые слова благодарности педагогам – вы делаете великое дело: объединяете вдали от России русских детей на основе русской культуры».

По окончании церемонии все слушатели получили сертификаты участников программы и памятные подарки – художественную литературу от Комитета по внешним связям Санкт-Петербурга.

Отчет о программе предоставлен куратором программы "Театральный Петербург" С.В.Паламарчуком.

03 04

06 10

11

Опубликовано в Декабрь - 2017

С 3 по 9 апреля в Санкт-Петербурге состоялась Третья просветительская программа для детей соотечественников «Читаем Блокадную книгу», организованная Комитетом по внешним связям Санкт-Петербурга совместно с федеральным агентством Россотрудничество и посвящённая 72-летней годовщине Победы в Великой Отечественной войне. 

Участники программы из разных стран получили возможность побывать в основных памятных местах и музеях Санкт-Петербурга, связанных с блокадой Ленинграда, в том числе посетить Пискарёвское кладбище, возложить цветы у монумента "Родина-Мать", проехать по Дороге жизни. Также участники возложили цветы и почтили память погибших и пострадавших в результате террористического акта в Санкт-Петербурге 3 апреля 2017 года.

На встрече с членами и активистами обществ ветеранов и блокадников («Дети Блокады 900» и «Жители Блокадного Ленинграда») в Санкт-Петербургском городском Дворце творчества юных (Аничков Дворец) один из участников программы от Греции Ангелос Афуксенидис-Пападопулос прочёл стихотворение С.Пивоварова «У обелиска».

125449 125448

20170408 123103 20170405 161150 

20170407 144707 20170408 125447

Rumiancev6 Rumiancev19

Опубликовано в ДЕНЬ ПОБЕДЫ

FACEBOOK @rcnkingreece

FB image

Подписка на новости

INSTAGRAM @rcnkingreece

instagram2019

ДЕНЬ ПОБЕДЫ:

9265

КУРСЫ РУССКОГО ЯЗЫКА:

Kursy RUS

ОБУЧЕНИЕ В РОССИИ:

RUS edu

YOUTUBE @rcnkingreece

YouTube

ТЕСТИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ:

964626

RUSSIA.STUDY:

Russia study

ЛУЧШИЕ ВУЗЫ РОССИИ:

Universities ru

ПОРТАЛ КУЛЬТУРА.РФ:

culture ru 02

ПОРТАЛ ИСТОРИЯ РОССИИ:

History ru

RUSSIA.TRAVEL:

Russia Travel

ПЕРЕКРЕСТНЫЙ ГОД РОССИИ И ГРЕЦИИ

RUS1366x768

Греческие институты с изучением русского языка

university 2